【爱传媒报导】国立台湾师范大学学习科学跨国顶尖研究中心与泰山高中汽车科跨界合作，由工业教育学系洪荣昭教授所率领的研究团队将开发出的虚拟实境汽车美容系统，透过技术转移让泰山高中的学生使用VR学习汽车美容技能，提升学生于汽车美容技能的学习成效，加速汽车整形外科医生的培养。
此次汽车美容系统是具备鹰架辅助的自主学习系统，系统学习程序由汽车领域专业教师及教授共同研发，因此技能上符合专业水平。而学习系统设计团队亦为公立技术型高中汽车科教师、国立大学车辆系教授所组成，因此在学习架构上皆符合教育的专业水平。此系统的学习模式中具备鹰架提示的功能，学习者可透过鹰架的辅助来改善错误的动作及未完善的技巧；在评量模式中，教师可透过后台的大数据了解学生学习的情形，并且更容易了解学生学习不足之处，进行个别辅导。相关研究指出，使用虚拟实境系统进行学习时可提升技能学习的成效、程序性知识、学习兴趣及学习保留情形，且无设限于学习场域，是学习的一大利器。
图／汽车美容系统学习项目。
泰山高中汽车科林昌臻主任表示：“本科于年初获得教育局创新教育加速器计划补助，在汽车医美的汽车美容实习项目中与国立台湾师范大学合作，利用VR的学习模式提升学生对于技能学习的兴趣、学习动机及学习成效，且使用VR的学习方式可以减少耗材的支出、减少环境污染及实习场所工安意外的发生，而实习所需要的场域仅需要一张桌子、电源及维持社交距离即可进行学习，是一种未来教室的学习模式，在108新课纲的课程变革下，希望未来透过跨校选修的方式让全新北的学生都能够使用这套系统进行学习”。
图／汽车美容轮框清洗学习画面(包含提示功能)。
师大洪荣昭教授表示：“这套系统能让训练者在虚拟空间中，学习清洗车身外观、轮圈清洗、车身打腊等技能，且反复练习也不会产生耗材及化学污染物。这套系统的最大特色可以限制学生的危险行为与护具的穿戴，学生在学习时可训练出制约反应，以避免在工作场所因安全规范未遵守而造成人身损害，所以这是VR软件一个最大特色，而台电、肯德基等大型企业已有许多应用虚拟实境进行员工训练的先例，本研究团队除汽车美容外亦有刀工学习、打击乐学习等VR系统，未来也持续开发技能学习相关软件，期盼带来技能学习的新契机。”
本文由:球王会 提供
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